教务字（2024）25 号

各教学院（部）：

 为贯彻习近平总书记关于教育的重要论述精神，落实教育部关于本科教育教学审核评估工作要求，引导青年教师夯实教学能力，提高我校人才培养质量，根据《中华全国总工会办公厅教育部办公厅关于举办第七届全国高校青年教师教学竞赛的通知》（总工办发〔2024〕11号）文件要求及“以赛促教，以赛促改”的学校年度工作任务要求，决定举办2024年青年教师教学竞赛，具体事宜通知如下：

一、大赛主题

 传承教育家精神，坚持上好一门课

二、大赛宗旨

 围绕立德树人根本任务，以加强师德师风建设、锤炼教学基本功为着力点，充分发挥教学竞赛在提高教师队伍素质中的示范引领作用，进一步激发青年教师更新教育理念和掌握现代教学方法的热情，努力造就一支有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的高素质、专业化教师队伍，加快推进教育现代化。

三、参赛条件

 1.各院（部）40周岁以下青年教师（1983年8月31日后出生）。

 2.参赛教师遵守国家宪法与法律，贯彻党的教育方针，自觉践行社会主义核心价值观，具有良好的思想政治素质和师德师风修养，近3学年（2021年-2024学年）持续从事一线教学工作。

四、赛制及时间安排

 本次竞赛分学院（部）初赛、校赛两个阶段。

（一）学院（部）初赛

 由各院（部）举办，于5月10日前完成学院（部）初赛工作。

 要求学院（部）初赛评委中至少须有一位学校本科教学督导委员会成员。

（二）校赛

 校赛于6月前进行，分为农工组、理科组、文科组、思政组四组进行。具体时间及安排另行通知。

五、推荐名额

 各院（部）推荐排名前两名的教师参加校赛，马克思主义学院思政组推荐前六名教师进入校赛。

六、比赛内容与评价标准

 本次竞赛由教学设计、课堂教学和教学反思三部分组成，三部分分别占比为20%、75%、5%。（具体评分细则见附件1）

（一）教学设计。参赛教师校赛当天每人提交一份按以下内容、顺序装订成册的纸质材料：

 1、教学设计封面（样式见附件2）和目录。

 2、教学设计内容：校赛教学设计材料由教学大纲复印件和3个教学设计组成，每个教学设计以1个学时为基本单位。教学设计主要包括课程名称（注明对应的参赛课程大纲章节）、教学指导思想、内容分析、学情分析、教学目标与教学重难点、教学过程设计等等。将“教学大纲”装订在“教学设计内容”之前。

 竞赛材料正文一级标题用3号黑体加粗；二级标题用4号黑体加粗；三级标题用小4号黑体加粗。正文内容用小4号宋体，行距1.5倍。

 评委将对选手提供的整套教学设计方案进行打分。

（二）课堂教学。

 课堂教学规定时间为20分钟。选手需准备一份与参赛课程相对应的课堂教学节段的PPT，课堂教学节段PPT中的相关音频、视频插入适当，不得出现学院、姓名等信息。课堂教学内容要在提交的教学设计中选择。

 评委主要从教学内容、教学组织、教学语言与教态、教学特色四个方面进行评审。

（三）教学反思。参赛选手结束课堂教学环节后，进入指定教室，结合本节段课堂教学实际，从教学理念、教学方法和教学过程三方面着手，在45分钟内完成对本课堂教学节段的教学反思材料（500字以内）。要求思路清晰、观点明确、联系实际、有感而发。反思室提供纸笔，不允许携带任何书面或电子类资料。

 选手在教学反思（卷）第一行注明本人赛讲号，不签姓名。

（四）评分、计分方法。评委评分实行实名制，教学设计、课堂教学、教学反思每部分得分为去掉一个最高分和一个最低分后的平均分。

 成绩评定采用百分制，选手的教学设计、课堂教学、教学反思三部分加权之和为最终得分。

七、奖项设置及奖励

 1.大赛设一等奖、二等奖、三等奖和优秀组织奖（评分标准见附件3）。获奖个人及学院（部）颁发荣誉证书或奖牌。

 2.学校对青年教师教学基本功大赛表现优秀教师进行重点培养，打造院（部）青年教师讲课示范教师，并优先推荐参加省级比赛。

八、其他

 各院（部）要高度重视，认真组织，严肃比赛过程，务必于5月10日前将参赛教师名单及成绩汇总表（附件4）电子版与比赛照片发送至邮箱sxndjsjxfzzx@163.com，并将纸质版汇总表加盖学院（部）公章报学校教师教学发展中心。

 联系人：侯雅琪     联系电话：18404986673

附件：

1.青年教师教学竞赛评分标准

2.青年教师教学竞赛教学设计封面模板

3.青年教师教学竞赛优秀组织奖评分标准

4.青年教师教学竞赛参赛教师名单及成绩汇总表

山西农业大学教务部       山西农业大学工会委员会

2024年4月16日