教务字（2021）第9号

各学院（部）：

  为深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神，落实中共中央、国务院印发的《深化新时代教育评价改革总体方案》和中共中央办公厅、国务院办公厅《关于深化新时代教育督导体制机制改革的意见》，引导高校遵循教育规律，聚焦本科教育教学质量，推进高校分类评价，改进本科教育教学评估，推动提高本科人才培养质量，教育部于2021年1月印发了《普通高等学校本科教育教学审核评估实施方案（2021—2025年）》（以下简称方案）。为全面学习、贯彻、落实审核评估理念与标准，推动本科教学改革发展，学校决定组织开展学习贯彻《方案》的系列活动，现将有关要求通知如下：

一、总体任务

  学习领会本科教育教学审核评估的新理念新指标，切实把思想和行动统一到审核评估新理念上来，结合本单位实际，对贯彻落实审核评估理念做出安排，将学习成果转化为推动本科教育教学发展的具体实践，为建成“国内一流、国际有影响、地域特色鲜明的高水平研究应用型大学”奋力书写新篇章。

二、具体安排

  1.时间安排：从3月1日持续到3月31日。

  2.学习对象：全体教职工。

  3.组织安排：各学院（部）要充分发挥基层教学组织的作用，通过召开教学研讨会、座谈会、专题讲座等形式组织开展学习，营造浓厚氛围，把新一轮本科教育教学审核评估的理念与标准把握准、理解透、落实好。

三、相关要求

  一是要明确学习贯彻《方案》的重要意义。《普通高等学校本科教育教学审核评估实施方案（2021—2025年）》和《普通高等学校本科教育教学审核评估指标体系（试行）》的发布是宣布教育部启动了新一轮本科教育教学审核评估工作。学习贯彻《方案》是当前和“十四五”时期高校本科教育教学工作的首要任务。各学院（部）要从接受“2021—2025年”教育部本科教育教学审核评估的高度来认识，从“十四五”时期我校本科教育教学开好局起好步来认识，努力把全体职工的思想统一起来，凝聚到深化教育体制改革，健全立德树人落实机制，扭转不科学的教育评价导向，推进学校高质量发展的认识层面。

  二是要主动适应高等教育转段发展的需求。当前，高等教育进入普及化阶段，立德树人成为根本任务，“以本为本”“四个回归”成为时代命题，多样化发展成为必然趋势。新一轮审核评估紧扣“转段”特征和未来五年高校评估着力点，更加注重立德树人成效评价，更加注重夯实本科教育教学基础地位，更加注重分层分类评估，各学院（部）要根据本院学科专业实际情况，科学定位、特色发展。

  三是要继承发展上轮审核评估成功经验。新一轮审核评估不是另起炉灶，而是上一轮审核评估的延续、改进与升级。要紧扣上轮审核评估中存在的短板及新时代本科教育要求进行优化改进，充分继承审核评估普遍认可的经验做法，积极借鉴国际高等教育质量保障先进理念，全面对接新时代本科教育新要求，从评估指导思想、理念标准、方法技术等方面系统设计、改革创新。

  四是要准确把握新一轮审核评估工作重点。坚持问题导向和需求导向，着力解决中央和教育部党组关心、群众关切、社会关注的问题。坚持对标新时代本科教育质量要求，加强对思政教育、学生发展、卓越教学、双创教育等方面的自评。各学院（部）要充分发挥一流本科专业建设点的引领示范作用，衔接“双一流”建设监测指标，引领本科教育教学综合改革创新，让教学改革“动起来”，推进体制机制改革、课程体系改革、教学方法改革等重点领域取得改革新进展，实现改革新突破。

  各院（部）学习开展情况（活动相关图片、文字等）于3月31日以书面材料发送至教务部邮箱1139923413@qq.com。

附件：

1.普通高等学校本科教育教学审核评估实施方案（2021—2025年）

2.普通高等学校本科教育教学审核评估指标体系（试行）

教  务  部    

2021年3月1日