教务字（2021）第40号

各教学院（部）：

  为切实落实《教育部关于一流本科课程建设的实施意见》（教高〔2019〕8号）文件精神，持续推进我校一流本科课程建设，参考2020年省级精品共享课程申报条件，启动省级精品共享课程预申报工作。现将相关工作通知如下：

一、申报类型

  1.线上课程。主要指以“互联网+教育教学”等现代化教育为手段，建设质量高、应用效果好、示范引领性强的在线开放课程，突出优质、开放、共享。

  2.线下课程。主要指以面授为主的课程，以提升学生综合能力为重点，重塑课程内容，创新教学方法，打破课堂沉默状态，焕发课堂生机活力，发挥课堂教学主阵地、主渠道、主战场作用。

  3.线上线下混合式课程。主要指基于慕课、专属在线课程（SPOC）或其他在线课程，运用适当的数字化教学工具，结合本校实际对校内课程进行改造，安排20%-50%的教学时间实施学生线上自主学习，与线下面授有机结合开展翻转课堂、混合式教学，打造在线课程与本校课堂教学相融合的混合式课程。

  4.虚拟仿真实验教学课程。主要指着力解决真实实验条件不具备或实际运行困难，涉及高危或极端环境，高成本、高消耗、不可逆操作、大型综合训练等问题，通过现代化信息技术建设的高水平虚拟仿真实验教学项目。

  5.社会实践课程。主要指以培养学生综合能力为目标，通过“青年红色筑梦之旅”、“互联网＋”大学生创新创业大赛、创新创业和思想政治理论课社会实践等活动，推动思想政治教育、专业教育与社会服务紧密结合，培养学生认识社会、研究社会、理解社会、服务社会的意识和能力的实践课程。课程应为纳入人才培养方案的非实习、实训课程，配备理论指导教师，具有稳定的实践基地，学生70%以上学时深入基层，保证课程规范化和可持续发展。

二、申报条件

  1.申报课程须列入人才培养方案且设置学分的本科课程，包括专业基础课、专业核心课、通识课等以及社会实践课程等，且已经过一轮以上教学实践检验的课程。

  2.课程负责人及团队主要成员每人只能选择其中一类课程进行申报，且只限报1门课程。相同课程的教师建议组成教学团队共同申报，并确定一名课程负责人。

  3.申报课程教学理念先进、教学团队教学成果显著、课程目标能有效支撑培养目标达成；课程内容与时俱进、课程教学设计科学合理、教学组织与实施突出学生中心地位；课程管理与评价科学且可测量；申报课程有良好的声誉和影响力，教学效果好，学生满意度高。

  4.申报课程所有主讲教师应履行立德树人根本任务，在教学中注重实施课程思政，坚持智育与德育并重。

  5.申报课程负责人须为我校正式聘用的专任教师，具有中级及以上专业技术职务，具有3年及以上本科课程主讲经历。课程负责人及团队成员无师德师风及学术不端问题，近五年无重大教学事故。

  6.国家（省）级一流专业建设点至少申报2门；其他专业至少申报1门。

  7.2019年与2020年省级立项建设和立项培育的精品共享课程须参与本次申报，立项建设的课程若未通过本次认定将不再支持。

三、申报要求

  1.各学院要高度重视精品共享课程的申报、推荐等组织工作,规范工作程序,严格按照课程要求,确保申报推荐课程质量。

  2.各学院作为一流本科课程建设的主体，组织对本院建设的一流本科课程进行评价遴选，择优申报。要对申报课程的网上内容和教学活动进行全面核查，确保合法性、完整性和有效性。

  3.各类申报课程（虚拟仿真除外）都需要依托网络建设平台上传教学资源，我校网络教学平台为“山西农业大学超星泛雅网络教学平台”，网址：http://sxau.fanya.chaoxing.com/portal（用户名：六位工号，密码：s654321s）

  4.课程团队积极投身信息技术与教育教学深度融合的教学改革，团队结构合理、人员稳定，除课程负责人和主讲教师外，还应配备必要的助理教师，保障线上线下教学的正常有序运行。

  5.课程团队能够按照规范的教学计划和要求，持续为学生提供有效的教学服务，及时对课程内容进行更新和完善。

  6.申报课程团队须承诺课程入选后按照各类课程要求开放共享或持续建设不少于五年，并按相关部门要求提供年度运行数据，接受监督和管理。

四、申报程序

  1.符合条件的课程，按照申报类型填写申报书，并按照要求提供相关附件材料，报送所在教学院（部）。

  2.各教学院（部）对课程有关信息及课程负责人填报的内容进行审核，确保申报推荐课程质量，择优推荐。

  3.各教学院（部）党委出具政治审查意见，保证申报材料无危害国家安全、涉密及其他不适宜公开传播的内容，思想导向正确，不存在思想性问题。确认课程团队负责人及成员无违法违纪行为，不存在师德师风问题、学术不端问题，五年内未出现过重大教学责任事故。

  4.学校组织专家对申报的课程进行评审，择优向省教育厅推荐。

五、项目管理

  1.学校组织落实入选课程建设所需的视频拍摄等工作。其中国家（省）级一流专业所属课程立项后的建设经费从已经核拨至所在学院一流本科专业建设经费中列支。

  2.入选课程要严格按照一流本科课程标准建设，于2021年下半年启动运行，在课堂教学中有效利用在线教学资源，研究使用手段，开展实际应用。学校将对入选课程进行不定期抽查，同时监控网络教学平台使用情况，对于未持续更新完善，未按任务书中所列建设内容开展教学活动的课程，将予以撤项。

六、材料报送

  各教学院（部）于2021年6月10日前，完成省级精品共享课程建设推荐工作，并将预申报汇总表（见附件4）报送教务部培养办公室。确定推荐的课程须于6月20日前准备好申报材料以备评审，具体提交方式另行通知。

须预备材料如下：

  1.申报书和附件材料（附件5），一式一份。

  2.10分钟“说课”视频（线下、混合、实践）：含课程概述、教学设计思路、教学环境（课堂或线上或实践）、教学方法、创新特色、教学效果评价与比较等；本次新申报课程的“说课”视频可用手机等其他电子设备录制，暂不做技术要求，校内评审用。

  3.虚拟仿真实验教学项目简介视频、教学引导视频，视频制作要求（见附件6）。

  4.电子版材料以课程为单位建文件夹，内含申报书、附件材料、说课视频。文件夹命名方式：申报类型+学院+课程名称+负责人。

  附件：

1.山西省高等学校精品共享课程立项建设与认定办法（试行）

2.山西省教育厅关于开展2020年山西省精品共享课程认定工作的通知

3.“双万计划”国家级一流本科课程推荐认定办法

4.山西农业大学2021年度省级精品共享课程申报汇总表

5.申报书（含各类型课程）

6.虚拟仿真实验教学项目简介视频及教学引导视频技术要求

教  务  部    

2020年5月27日