教务字（2022）第14号

各教学院（部）：

 线上教学以来，校院两级督导围绕线上教学质量提升做了大量的督查工作，各教学院（部）即知即改、立行立改，线上教学质量不断提升。为进一步改进工作，提升水平，围绕校院二级督导线上督查发现的问题、学院调研的问题，现就线上教学工作有关事宜通知如下，请各教院（部）传达到师生，并遵照执行：

1.合理优化上课环境

 在学校疫情防控总体要求下，各教学院（部）可统筹安排，通过合理利用自习教室、学院会议室等方法适当解决宿舍多人同时上课互相干扰的问题。

2.灵活处理网络拥堵卡顿

 在疫情防控要求允许情况下，可在教师确认同意后多人使用同一设备（主要指电脑）进行学习，减少流量压力带来的卡顿；灵活进行视频管理，可通过分批分次交替视频等形式，在保证课堂管理前提下减少同时开视频学生人数，减缓网络压力。

3.统筹安排教学环节

 线上教学较课堂教学有着明显的区别，教师应针对线上教学特点合理安排教学环节及节奏，突出重点难点，把握好上课时间及课后作业总量。

4.科学选择教学平台

 不同的教学平台各有优势，不能全面满足所有类型课程需求。教师应根据院（部）整体安排和自身教学需求选择合适的教学平台，充分发挥平台优势提高教学效果。

5.遵守教学时间安排

 教师应遵守上课时间，及时上课、下课，避免拖堂导致学生课间无法休息，影响下一堂课学习效果。

教  务  部   

2022年3月20日