|
关于组织青年教师听取“名师示范课”活...
|
|
|
|
|
| 发表时间:2016年03月29日 |
|
|
关于征求2016-2017学年第一学期教学任务...
|
|
|
|
|
| 发表时间:2016年04月01日 |
|
|
山西省普通话水平测试管理工作若干规定
|
|
根据《中华人民共和国国家通用语言文字法》及国家语委、原国家教委、广播电影电视部《关于开展普通话水平测试工作的决定》等有关要求，结合本省实际，特制定本规定。 一、测试工作机构 第一条 山西省语言文字工作委员会是省人民政府语言文字工作主管部门，负责制定全省普通话培训测试工作的规划和计划，组织、协调有关部门和行业开展普通话培训测试工作，对全省普通话培训测试工作进行宏观管理和监督。 第二条 山西省 |
|
|
| 发表时间:2016年04月11日 |
|
|
关于印发《山西省计算机辅助普通话水平...
|
|
各普通话水平测试站： 为规范我省计算机辅助普通话水平测试（以下简称机测）的组织管理，完善机测规章制度，根据教育部语用司《关于印发〈计算机辅助普通话水平测试操作规程（试行）〉的通知》（教语用司函[2008]23号）及省语委、省测试中心的相关文件要求，结合机测调研培训情况，特制定《山西省计算机辅助普通话水平测试考场规则（试行）》（附件一）《山西省计算机辅助普通话水平测试考务人员工作职责（试行 |
|
|
| 发表时间:2016年04月11日 |
|
|
山西农业大学普通话水平测试规程
|
|
一、 组织 1.测试站负责人向省语委办和测试中心提交测试申请。 2．在全校范围内发布通知公告。 二、 报名 3.安排各学院及职能处室组织本单位学生及教职工集体报名缴费。 4.收集学院报名信息表、照片及报考考生财务处缴费票据。 5.查验考生身份及重复报名考生，非本校学生、教工不予报名。 6.下发考生信息校对签名表，更正考生错误信息。 7.导入考生信息表及电子照片到“国家普通话水平测试管理系统”完成 |
|
|
| 发表时间:2016年04月11日 |
|
|
山西农业大学普通话水平测试巡视员制度
|
|
一、为保证普通话水平测试的质量，严肃测试纪律，加强对测试工作的管理和监督，特制定本制度。 二、普通话水平测试巡查员由主管校领导、校语言文字委员会领导、教务处领导、测试站站长等组成。 三、 普通话水平测试巡查员的主要工作职责： 1.巡视、检查各测试点考场及工作间设置，工作人员配备和准备情况； 2.检查抽签室、准备室工作人员、考场服务人员配备、工作情况； 3.巡视、检查准备室待测人员准备情况； 4. |
|
|
| 发表时间:2016年04月11日 |
|
|
山西农业大学普通话水平测试员考核办法
|
|
一、山西农业大学语言文字工作委员会根据《山西省普通话测试管理工作若干规定》制定本办法。 二、凡经由山西农业大学语言文字工作委员会聘任，承担我校普通话培训和测试工作的国家级、省级普通话水平测试员，均属本办法考核范围。 三、考核的主要内容包括工作态度、测试能力、测试工作量和测试员遵守纪律情况。 四、采用年度聘期综合考核方式，一般每三年考核一次，考核结果分优秀、良好、合格和差。由山西农业大学语言文字 |
|
|
| 发表时间:2016年04月11日 |
|
|
山西农业大学计算机辅助普通话水平测试...
|
|
候测室规则 1．候测室应张贴《计算机辅助普通话水平测试应试人操作须知》，并以适当形式讲解《计算机辅助普通话水平测试应试指南》。 2．应试人必须按照准考证上所规定的时间准时候测，严禁迟到。 3．应试人报到时须交验准考证和有效身份证件，证件不齐者， 不得参加测试。 4．考务人员按分组名单清点人数，核实身份。 5．应试人应遵守测试纪律，自觉关闭通讯工具，不得大声喧哗。 6．应试人须听从考务人员安排，由 |
|
|
| 发表时间:2016年04月11日 |
|
|
山西农业大学计算机辅助普通话水平测试...
|
|
一、登录阶段： 1.正确佩戴耳麦，将麦克风调整至合理位置，避免麦克风与面部接触，测试时不要用手触摸。 2.正确输入准考证编号后四位，点击“进入”按钮，信息确认无误后，点击“确认”按钮。 二、试音阶段： 提示语结束后，以适当音量朗读试音界面上的文字。 三、考试阶段： 1.测试内容共有四项。第一项“单音节字词”，第二项“读多音节词语”各行字已设置成蓝黑相间，以便识别，请横向逐行朗读测试内容。 2. |
|
|
| 发表时间:2016年04月11日 |
|
|
普通话水平测试过关“秘诀”之一
|
|
在普通话水平测试施测过程中，常看到一些语文教师或师范类中文专业的学生想通过二级甲等，而测出的成绩却只有85分左右；以及一些其他教师或师范类非中文专业的学生想通过二级乙等，而测出的成绩却只有78分左右。测试不达标，使他们吃不下睡不香，因为普通话关系其上岗资格、职称评定、毕业求职等切身问题。 有办法让这些应试人过关吗？笔者认为，“秘诀”是看这些应试人能否认真对待普通话水平测试，愿不愿意在测前做 |
|
|
| 发表时间:2016年04月11日 |
|
|
普通话水平测试中如何认定和评判语音缺陷
|
|
普通话水平测试是对应试者普通话语音、词语、语法以及在交际中应用普通话能力的考核。考核这四项内容，都是以语音标准为基础，语音是否标准极大地影响着应试者测试的成绩。 我们测试员在判定语音是否标准主要从两方面考虑：一是语音是否失误，二是语音是否有缺陷。语音失误和语音缺陷是两个不同的概念，语音失误是指发音错误，从而可能引起表义的差别；而语音缺陷主要是指发音不够准确，但还没有把普通话里某个音读成另一个音 |
|
|
| 发表时间:2016年04月11日 |
|
|
国家语言文字工作委员会语言文字规范（...
|
|
第一章 总则 第一条 为了加强语言文字规范（标准）的管理，确保规范（标准）的科学性和权威性，根据《中华人民共和国标准化法》和《中华人民共和国国家通用语言文字法》的有关规定，制定本办法。 第二条 教育部（国家语言文字工作委员会〔简称“国家语委”〕）是语言文字规范（标准）主管部门，负责语言文字规范（标准）管理工作。 第二章 规范（标准）的研制计划 第三条 编制语言文字规范（标准）的研制计划，应以国家 |
|
|
| 发表时间:2016年04月11日 |
|
|
普通话水平测试评分标准 (新)
|
|
一、测试内容 1.读单音节字词100个，共10分。 2.读双音节词语50个，共20分。 3.朗读短文400字，共30分。 4.说话，共40分。 二、评分标准 （一）读单音节字词 单字(声、韵、调)错误，每个字扣0.1分；字音(声、韵、调)有缺陷的，每个字扣0.05分；声调属于系统性缺陷的，每类一次性扣0.5分。该题限时３分钟，超时1分钟以内扣0.5分，超时1分钟以上扣0.8分。 1.声母的错误和 |
|
|
| 发表时间:2016年04月11日 |
|
|
党政机关公文格式
|
|
|
|
|
| 发表时间:2016年04月12日 |
|
|
关于2015-2016学年春季学期《计算机实验...
|
|
|
|
|
| 发表时间:2016年04月19日 |
|
晋公网安备14072602000114号
搜索结果页